Блог

20.06.2011

ПОЛЕЗНО ИЛИ ВРЕДНО ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ПО МЕТОДУ 25 КАДРА?


 

На волне всеобщего интереса и необходимости английского языка в повседневной жизни, в Рунете стали появляться всевозможные сверхэффективные и сверхбыстрые методы по изучению языка. Спрос рождает предложение. Некоторые, методом проб и ошибок, стараясь понять механизм чеговеческой памяти, создают новые программы. Другие же достают из небытия старые методы.  Меня часто  спрашивают о том или ином подходе изучения английского языка.

Один из таких методов называется: «Метод 25 кадра». Нас уверяют, что это самый прогрессивный и быстрый способ изучения английского языка .  Давайте вместе проанализируем его, а решение пользоваться им или нет, останется за вами.

Итак, авторы утверждают, что этот способ один из самых эффективных и  срабатывает очень быстро, без побочных эффектов, но вместе с тем он основан на методе влияния на подсознание человека. Надеюсь, что механику работы этого метода Вы знаете, но также уверена, что знаете и о запрете использования его в целях рекламы. С чего бы это?

Я не большой эксперт, но кое-какой информацией владею и поэтому могу усомниться в искренности авторов. Конечно, каждый имеет право выбора, но также каждый имеет право и на истинную информацию.

Любой здравомыслящий человек скажет, что прямое воздействие на подсознание человека вредно по существу. А вы знаете, что происходит с полевыми структурами человека, с его биополем, при таком вмешательстве?

Оказывается,  когда в подсознание человека вносят информацию жестким методом, происходит деформация полевой структуры, которая через некоторое время может проявиться заболеванием на физическом уровне.

Известно, что в Болгарии много лет тому назад была предпринята попытка проводить телевизионное обучение под гипнозом. Люди усвоили намного больше информации, но через три – четыре года у обучавшихся появились потеря памяти, резкое снижение иммунитета и другие негативные явления.

Любая жесткая программа, которая чужда внутренним убеждениям человека, внесенная под гипнозом, внушением или иным психическим воздействием (25 кадр), может обернуться программой уничтожения.

Я, как честный человек, должна сказать об этом всем, кто хочет испробовать на себе всемогущую методику, что дает нам автоматическое знание английского языка. Но какова цена?

Признаюсь, у самой было искушение когда-то испробовать на себе такие методики, но Бог миловал. Чего и вам желаю. Но право выбора за вами. Если вы взрослый человек, то отвечаете за свое здоровье сами, но только не вовлекайте в эти игры детей неразумных. В таких случаях я думаю, что это — кому-то на руку. Что кто-то заинтересован в том, чтобы мы в погоне за своими желаниями, теряли не только здоровье, но и разум.

А теперь представьте, что было бы, если бы вы сумели воспользоваться знаниями родного русского языка и разобраться в том, что из себя представляет английский язык. Понять с чем вы имеете дело, легко ориентируясь в различиях этих двух языков.  Вы смогли бы смоделировать любое высказывание на английском. Сам русский язык придет к вам на помощь в изучении английского. Казалось бы, два совершенно разных по структуре языка, но понимание логической структуры английского языка в сравнении с нашим родным русским языком творит чудеса.

Как только вы это поймете, так сразу и снимутся страхи и барьеры перед английским языком как таковым. И вы не просто будете его учить, а как будто переосознавать. И вот именно через это его можно понять. . А это очень просто, но об этом в следующей статье.

15.06.2011

ПОЧЕМУ ВЫ НЕ ВЫУЧИЛИ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО СИХ ПОР?


Я восхищаюсь теми, кто невзирая ни на что, упорно продвигается по пути освоения английского языка.  Отчаивается, который раз считает, что он бездарь и, спустя некоторое время, начинает все сначала.

У меня было что-то подобное, когда я, горя желанием, в очередной раз спотыкалась, опускала руки и опять начинала все сначала. Как я понимаю тех, кто сейчас в пути!

Сейчас я уже преподаватель. Я была и переводчиком и  успела издать свою книгу. И сейчас я могу с уверенностью сказать, кто главный враг в изучении английскогго языка. Я понимаю, что есть и другие мнения, и это правильно. Но может кому -то мои мысли окажут добрую услугу.

Так вот, я обращаюсь к вам, мой уважаемый читатель с вопросом, ведь самое противное в овладении каким-то наквыком и для вас, это была рутина. Разве не так? Вы начинали изучение с радостными мыслями и мечтами, представляя, как это здорово, в один прекрасный момент почувствовать себя ОСОБЕННЫМ человеком. Потому что тем, кто не знает иностранного языка кажется, что вон те, кто знает — особенные. у них все по другому.

Итак, я не знаю на сколько времени вам хватило энтузиазма, но потом и к вам пришла проза. Оказывается этот процесс может быть скучнейшим занятием. А результатов на видно. Это называется рутинным трудом. Все человеческое естество бежит от  рутинности. От нее пахнет чем-то неживым.

«Ну и как вы предлагаете от этого избавиться?» — спросите вы.  И я постараюсь на этот вопрос ответить. Но начну с истории.

Когда — то давно, в библейские времена, на земле был один язык. И были люди сильны своим единством и возгордились они, и решили построить башню, чтобы достичь бога. Но разгневался бог на людей и смешал их языки так, что люди перестали понимать друг друга. И не смогли люди достроить эту башню. Но следы этого единого языка существуют и доныне. А нам, потомкам тех народов, нужно вернуть тот единый язык, чтобы жить в мире, гармонии и понимании. Но вернуть пока невозможно, а вот изучать международный английский, что бы понимать друг друга, приходится.

Так вот, самое интересное то, что в любом из языков в этом мире остались следы этого праязыка и наша задача — найти эти общие черты. А это означает, что в русском и английском, таких разных на первый взгляд языках, очень много общего. Если мы свое обучение построим на тех основных общих чертах, то изучение английского языка  станет намного проще и доступней. И, главное, интересней.

Конечно, вам просто неоходимо искать только для вас приемлимый способ в усвоении языка. Мы такие разные! Но в нас все равно очень много общего и поэтому могут быть и одинаковые способы. Ведь если помогло кому-то, то и мне подойдет?

Мой вам совет, ищите методики, которые основаны на объяснении материала, опираясь на русский язык. Взрослый человек должен понимать, с чем он имеет дело, и только потом он это запомнит. Я не верю в зазубривание, я не верю в автоматическое запоминание, я верю в то, что сама испробовала на себе. Я могу запомнить только то, что поняла. И не встречала ни одного человека с желанием зубрить. Все хотели понять. Это главный закон запоминания информации. Понял — значит запомнил.

Моя методика основана только на понимании и аналогии с русским языком. И к этому я пришла, не сразу, а постепенно выработалась стройная система и логическая картина английского языка.

Когда вы поймете эту систему, у вас пройдет комплекс неполноценности и вы заметите с удивлением, что и понимаете английскую речь лучше и сами заговорили, пусть и допуская ошибки, но с каждым разом для вас грамматически правильная речь будет не так страшна.

Всем удачи.

Вы это сможете!

До встречи.

 

01.03.2011



Английский язык – просто!

Неужели это возможно?

Английский – быстро?

Почти нереально!


А теперь сами подумайте, что в этом, правда, а что ложь. Большой парадокс заключается в том, что то, что  вы примите, то и будет работать. Я всегда предпочитала считать, что человек может все. Только те, кто не сомневался, что чудеса в этом мире возможны и были способны создавать что – то новое. Давайте сотворим это чудо вместе.

Вы когда – нибудь  задумывались, что те, кто нас учат, сами не до конца понимают  как сделать так, чтобы облегчить участь тем, кто хочет заговорить на другом языке, в частности на английском, быстро. Создают новые методики те, кто уже знают английский и выучили его еще в детстве. Они шли тем путем, что и все. Традиционно, старательно и неукоснительно выполняя все требования своих учителей. И чаще всего это сводилось к зазубриванию. Так их учили их учителя, а тех их учителя и так далее, и этот процесс продолжается, и никто не может остановить этот бесконечный процесс заучивания.

Разве изучение языка может быть простым? Разве этот процесс может быть быстрым, если все утверждают обратное. Учителя и ученики продолжают биться над загадкой: как все сделать простым и доступным?

Ответ лежит на поверхности. Язык можно выучить только через понимание, с чем ты имеешь дело. На помощь должен прийти тот главный помощник, который и мешает выучить английский язык. Я говорю о нашем сознании. Оно только и делает, что сравнивает, оценивает и выдает, как не обидно, неправильный ответ. Давайте направим работу нашего рассудка в нужном для нас направлении. И пусть он работает нам на пользу. Давайте дадим ему работу в радость, а не в мучительное, занудное, бесконечное ИЗУЧЕНИЕ.

Давайте дадим ему простую и полезную пищу. Давайте сделаем этот процесс познания английского в игру ума, а не в муштру рассудка.

Я покажу вам, что английский — не просто язык, который вам так хочется познать, а это вполне осознаваемая и понятная система знаков, которая может быть познана практически сходу. Быстро и просто.

Почему же ПРОСТО? Потому, что его можно понять.

Почему же БЫСТРО? Потому, что его можно понять.

Основывается это понимание на двух китах:

1.     Мы имеем дело с логически законченной системой знаков. Все расположено в конкретном и закономерном порядке. Владея таким сложным языком, как русский, перейти на  более простую систему несложно.

2.     Основой английского языка является глагол и его времена. Но страшная тайна в том, что когда поймешь времена, то понимаешь, что  ими можно не пользоваться. Особенно на начальном этапе.

Я не призываю к безграмотности. Я призываю к разумности.

В чем же заключается эта простота?

Сейчас на нескольких примерах разберем.

Возьмем бесконечную вереницу русских окончаний. У нас их свыше 250. Уму непостижимо, как мы всем этим владеем!

А английский, можно сказать, ограничился только окончанием “-S”:

- множественное число:  a book – books, a pen – pens и т.д.

- притяжательный падеж:  my friend’s book,  Mike’s idea

- местоимения: ours, yours, hers, theirs

- 3-е лицо, единственное число у глаголов: he goes, she reads

А теперь немного поговорим о временах в английском языке.

Сведите любое время английского языка к одному слову, стянув информацию в точку, вы получите ясную картину логики, якобы бесконечной вереницы, английских времен.

IndefiniteФАКТ.

Не имеем понятия, когда что-то происходит. Понятие времени размытое и не конкретное. Поймать за хвост его невозможно.

Я учу английский каждый день (иногда, часто, всегда …) –

I study English every day (sometimes, often, always …).

ContinuousПРОЦЕСС.

В этом размытом времени, в котором мы живем, есть масса конкретных точек, в которых  что-то движется и протекает. Об этой точке так и хочется сказать: ”Остановись мгновенье, ты — прекрасно”. Давайте опишем этот процесс:

Я учу английский сейчас –

I am studying English now.

PerfectРЕЗУЛЬТАТ.

Покажите мне плоды вашей деятельности, не говорите, когда это произошло, мне это — не важно. Свершилось! Уже! Вот это и есть Perfect.

Я уже выучил несколько английских слов -

I have already studied some English words.

Perfect – ContinuousНЕОКОНЧЕННЫЙ ПРОЦЕСС.

Мне так хочется показать вам результат моего труда, но я еще в процессе. И если вам интересно, то я скажу, сколько времени я этим занимаюсь.

Я учу английский язык уже 5 лет –

I have already been studying English for 5 years.

И, если вы у меня спросите: “Ну и что же делать?” Я вам скажу. Начните с понимания. Включите ваш удивительный механизм, под названием “мозг” и посмотрите внимательно: насколько все ПРОСТО и ЛОГИЧНО, а главное БЫСТРО. Итак, скорость продвижения в изучении английского языка теперь вам гарантирована.

И если вы все еще сомневаетесь, но попробовать все — таки хочется, вам в помощь я хочу предоставить совершенно бесплатно одно удивительное правило.  Попробуйте потренироваться на понимании построения вопросов в английском языке.

Перейдите по этой ссылке и подпишитесь на

Бесплатную Рассылку

http://englishstreamru.com/free/

Не забудьте подтвердить ваше желание ее получить. Иначе у вас не будет возможности открыть эту полезную бесплатность.

Удачи!

05.02.2011

Бесплатный вебинар

«Быстрый старт в изучении английского языка.Вопросы и ответы».


Вчера прошел бесплатный вебинар. Невзирая на препятствия, мы все таки провели его!

Спасибо всем за терпение и понимание.

Для всех желающих прослушать его еще раз.  Вы можете сделать это прямо сейчас.


http://www.sendspace.com/file/hw3hvk  —

по этой ссылке можно скачать эту запись и прослушать со своего компьютера. (Простите, запись на сайте отсутствует).

 

01.02.2011


Давайте учить глаголы вместе!


Кое -что об английском глаголе и не только.

Прослушайте аудиозапись урока по изучению неправильных глаголов с моей ученицей.

15.01.2011

В Новый Год с новыми силами и желаниями!!!


Здравствуйте, дорогие друзья!

Для нас, учителей, традиционно, Новый год наступает не только в январе, как у всех, но и в сентябре. Сами понимаете почему.

Мы все родом из детства. И для нас учеба никогда не заканчивается. Она продолжается, по крайней мере, в наших детях, внуках, племянниках.

Зимние праздники — это еще и каникулы. Они созданы для отдыха, но наши дети усердно продолжают что-то учить и мы им сочувствуем и втайне радуемся, что все эти домашние задания остались в прошлом.

Но как помочь нашим детям не превращать прекрасное время каникул в сплошной стресс выполнения заданий?

Обычно учителя английского языка пользуются возможностью заставить выучить своих учеников что-то сверх нормы. И это, чаще всего, таблица неправильных глаголов. Там бесконечное количество слов, которые превращают жизнь наших детей в пытку.

Но они не одиноки. Взрослые, которые решили наконец — то освоить английский, не смогут пройти мимо этих «неправильных», но вместе с тем, самых «правильных», с позиции их употребимости, глаголов.

На этих каникулах мне пришлось помогать одному прелестному созданию 10 лет, учить эту самую таблицу непрвильных глаголов. Я записала один из уроков и решила с вами поделиться. Надеюсь наш опыт будет полезен не только  детям, но и вам, мои взрослые ученики.

Так что, включайте аудио и войдите в мир образов и ассоциаций при изучении форм английского глагола. Помогите своим детям и себе.

Удачи!

12.12.2010

5 причин, почему у вас не идет английский язык.


Имея огромную практику в индивидуальном и групповом обучении английскому языку, я заметила, что психологические моменты играют определяющую роль у студентов.

Раз за разом, сталкиваясь с этим, у меня начали появляться конкретные наработки по причинам неустойчивого успеха в изучении английского языка. Особенно если человек пытается освоить его самостоятельно.

Здесь вы найдете 5 основных, с моей точки зрения, причин, по которым у человека не идет английский язык и не получается выучить английский язык в самые короткие сроки. Ведь именно этого хотят все, особенно те, кто начинает учить его с нуля или кто приступил к его изучению в возрасте после 18.

Причина #1. Не поставлена конкретная цель.

Именно эта причина является основной, почему вы до сих пор просто хотите выучить английский язык. Вам обязательно нужно определиться, зачем вам нужен английский язык. Вот основные причины его изучения:

- выезд за границу

- выхожу замуж за иностранца

- ищу хорошую работу, а без знания языка не берут

- хочу достойную зарплату, а она выше, если владеешь иностранным языком

- хочу помочь своему ребенку, так как нет денег на репетитора

- ради престижа

- хочу общаться с иностранцами без посредников и т. д.

Этот список можно пополнять до бесконечности. У вас могут быть свои веские причины, но вам их нужно четко и громко заявить, прежде всего, себе. Наше естество сопротивляется всеми силами, если не понимает, почему его пичкают тем, что не приносит моментального удовлетворения, а растянуто во времени.

Причина #2. Нет подробного пошагового плана достижения цели.

При изучении языка, прежде всего, необходимо определиться с методикой. Лучше всего выбрать один, достойный с вашей точки зрения, учебник или пособие, либо воспользоваться советом специалиста, какой способ изучения английского языка наиболее эффективен. Вам нужно целеустремленно довести изучение его до конца. Иначе вы обречены на метания от одного источника к другому. А результаты будут минимальными.

Причина #3. Неверие в собственные силы.

Человек просто не верит, что он сможет дойти до конца в изучении иностранного языка, потому, что у него есть прошлый негативный опыт. Он не мог освоить его в школе, в вузе, самостоятельно.

Ему кажется, что уж у него-то точно это не выйдет, так как, прежде всего он не способен к языкам,  а также недостаточно хорош, умен, энергичен и прочее. К тому же ему говорили об этом его «доброжелательные и любящие учителя».

Попробуйте еще раз. Я знаю, что у вас все получится, так как сама это прошла. Главное, что о себе думаете вы, а не окружающие.

Причина #4. Не совершаются конкретные действия, направленные на результат.

Если вы перестанете предпринимать попытки, то вы никогда не достигните своей цели.

Если вы уже разуверились, что у вас что-то получится, то попытайтесь еще раз. Ведь дорогу осилит идущий.

Если бы я 15 лет назад (а мне сейчас уже 52) поверила своему преподавателю, что я неспособная к языкам, я бы не сидела здесь и не умничала.

А я знаю, что я говорю. Я прошла этот путь с самого начала. Но сейчас я преподаватель, автор книги по ускоренному обучению английского языка. Самое главное не переставать делать попытки. ДЕЙСТВУЙТЕ.

Причина #5.  Поиск причин неудачи вокруг себя.

Людям свойственно находить тысячи причин, почему у него не получается. И чаще всего находит причину не в себе, а в окружающих.

Кто-то не поверил в ваши силы, кто-то усомнился и посмеялся над вами, не повезло с преподавателем и т.д. Поэтому, станьте для себя и для других поддержкой, и это вернется для вас сторицей. Всегда ищите причину неудач в себе.

Но не занимайтесь самобичеванием. Любите себя.  И запомните, чтобы чего-то добиться, нужно хоть что-то делать.

P.S. Если хоть в одном из пунктов вы узнали себя, то тогда вам жизненно необходимо пройти мой тренинг «В чем секрет простого английского языка».

В нем  дано все, что необходимо для гарантированного ПОНИМАНИЯ основ английского языка. Так как я свято верю, что знание лежит через понимание, а не через зубрежку.

Знаю я это по собственному опыту. И этим опытом  хочу поделиться с вами. В честь Нового Года этот тренинг для 50 первых подписчиков будет абсолютно БЕСПЛАТНЫМ.

Торопитесь, мест осталось только 40, 22, 11, 5

Для того, чтобы записаться на тренинг, перейдите по ссылке:  http://englishstreamru.com/  и заполните форму. Вы не пожалеете. Или заполните ее прямо на этой странице.

Уважаемые посетители сайта!

Этот тренинг проводился в декабре месяце прошлого года и приглашение на него не удаляется, так как это все таки история ведения этого сайта.

Поэтому и удалена форма подписки. В будущем планируются другие тренинги.

Мы с вами обязательно встретимся.

 

Огромная просьба

Если вам понравился материал, то напишите свое мнение ниже с помощью facebook или vkontakte - ОНО очень важно мне. Так вы сможете внести свою лепту в улучшение материалов.

Блог: 9 комментариев

  1. Спасибо! Ирина Николаевна без ваших знаний и оптимизма не возможно выучить англ.яз. Вы дарите уверенность и надежду что — Английский язык это реально!!!!

  2. Ирочка, здравствуйте! Счастлива вновь услышать Ваш голос. С удовольствием посмотрела видео о глаголах, жаль, что не получается его скачать. Очень доходчиво и наглядно. А уж урок об изучении неправильных глаголах — просто шедевр. Большое спасибо, до встречи 4 февраля.
    С уважением, Н.Лаврова

  3. Вот этот сайт, действительно, нужный и полезный. Большое спасибо Вам, Ирина Николаевна, за то, что находите время его поддерживать! Не записываюсь на тренинг только потому, что нет цели совершенствовать английский язык (вряд ли он мне пригодится).
    В молодости, в повести «Милый Эп» (к сожалению, автора не помню), прочёл о таком методе изучения англ. языка: раскладываются 10 бумажек, на которых, с одной стороны, написано предложение на русском языке, а на обороте — перевод на английский. Проходя мимо бумажки, надо её взять, прочитать вслух, перевести, произнести перевод вслух, перевернуть и посмотреть, правильно ли переведено. Затем оставить её в этом перевёрнутом состоянии. В следующий раз придётся переводить уже «обратно». Когда все 10 предложений будут переводиться, в обе стороны, без ошибок, пишутся новые. Это делается до тех пор, пока не закончится учебник, из которого выписываются предложения. Утверждалось, что можно выучить язык за месяц (в объёме, достаточном для общения).
    Интересно было бы узнать Ваше мнение об этом методе, уважаемая Ирина Николаевна.

    1. Спасибо, Анатолий, за поддержку.
      По поводу указанного метода могу сказать одно, что если он кому-то помог, то он имеет право на существование. Возможно, кому-то он придется по вкусу и поможет освоить язык.Хотя трудности будут.
      Я помню, нам говорили о методе Ленина изучения иностранных языков. Взять книгу и прочитать ее от корки до корки. Я пробовала, но далеко не дошла.
      И все таки лучший способ через осознание. Главное, чтоб стимул был хороший,а так это будет очередной подход и потраченное время.

      1. Дело в том, что мозг сам анализирует полученные знания. Если Вы заметили, я неплохо владею русским языком, хотя родился и вырос в Узбекистане, да и правил не знаю совершенно. Просто, много читал в детстве и молодости, вот и отложилось. Поймите меня правильно, я ни в коей мере не ставлю под сомнение Ваш метод, а наоборот, считаю его очень хорошим. Если бы такая возможность была во времена моей молодости, воспользовался бы непременно.
        С наилучшими пожеланиями, Анатолий.

        1. Вы интуитивно правильно поступали. Много читали и этим создавали языковую среду.
          Спасибо за интерес и поддержку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Сайт для тех, кто на самом деле хочет понять как выучить английский язык.